В 1967 году я окончила Таллиннскую 25-ю школу, которая теперь стала Pae Gümnaasium.

В 1977 году —  Ленинградский Государственный Университет по специальности „английский язык и литература”. Вернувшись домой и получив распределение в Академию Наук, начала работать в группе информации Института Кибернетики.

Когда через год, в 1978 году, при Отделе аспирантуры открылась Кафедра иностранных языков, заведующий пригласил меня внештатным преподавателем сначала английского в эстонских группах, а затем и эстонского для начинающих.

Весной 1982 года по приглашению Пединститута в Таллинн приехала профессор Московского Университета с новейшей по тем временам методикой интенсивного обучения, где главный упор делался на разговорную речь. Лекция Г.Китайгородской так увлекла меня, что я решила непременно попасть к ней на стажировку. На предварительной беседе, узнав, что я владею и эстонским, профессор неожиданно спросила, не хотела ли бы я заняться преподаванием эстонского по этой методике.

Я колебалась между нужным только немногочисленным туристам английским и нужным людям в повседневной жизни эстонским. Победил тот аргумент, что эта методика позволяла обучать живому разговорному языку.

С этой идеей я обратилась в „Mainor”, который славился своими прогрессивными идеями. Там готовили руководителей высшего звена, и моя идея была как нельзя более кстати. И в сентябре 1982 года я уехала на стажировку.

Весной 1989 года, когда интерес к эстонскому языку и его значение в повседневной жизни выросли, я опубликовала в журнале «Радуга» небольшую серию статей об эстонском языке. А осенью того же года мне предложили вести уроки эстонского языка на страницах газеты „Молодёжь Эстонии”. Так появился невероятно популярный в те дни курс „В 4.50 из Паддингтона”, который длился почти год.

В этом же году мне посчастливилось пройти стажировку у всемирно известного болгарского профессора Георгия Лозанова, автора суггестивного метода (интенсивного обучения), в Софийском Государственном Университете, и узнать все тайны методики из первых рук.

Вплоть до 1991 года руководила в Майноре сектором интенсивного обучения.

В 1992 году открыла частную школу, в которой с тех пор и работаю.

Хотя все эти годы я не забывала и английский, восхитительный эстонский стал моей главной любовью. А главным делом жизни – СДЕЛАТЬ ЕГО УНИКАЛЬНУЮ ГРАММАТИКУ ПОНЯТНОЙ И ПРОЗРАЧНОЙ для тех, кто хочет освоить этот не похожий ни на один другой язык.